成熟、健康的教育架构，应该是公办、民办两翼齐飞，互为补充。从某种意义上说，中国教育发展的伟大成就不仅仅在于公办院校的扩张，也包括民办高校的星火燎原。

　　然而，民办高校应有的地位和作用，却一直未得到足够的重视。仅以三项奖学金而言，很多地方忽视了民办高校的优秀学子。

　　奖学金的发放，应当取决于学生的素质、水平，而不是以学生所在院校的公办、民办背景来划线。只要你是学校，只要你培养出大量人才，那么就值得肯定和扶持。对于无心于教育，只一门心思圈钱的学校，即使是公办的，也应该不予扶持。三大奖学金只面向公办院校的做法，无疑是对民办高校学生的歧视。

　　民办高校绝不是高等教育体系的补充，民办高校的学生也绝不是点缀品。我们应该重视他们，呵护他们。

　　把民办高校学生纳入三大奖范围，不仅给民办高校贫困学生一丝温暖，解决了他们的燃眉之急，更给民办高校及其学生一丝希望，一丝信心，一丝尊重。这体现了体制内部对他们的认同。而这种认同，也必然会化作强大的动力，激发民办高校办好学校，激发学生认真学习，从而开辟民办高校的春天，开辟中国教育的春天。